Conversations That Inspire Change
Expert perspectives through Interviews and Articles
Play Therapy is a powerful tool for addressing cognitive, behavioural and emotional challenges. Trained and certified Play Therapists use play to assess and understand the child’s world. Therapists use play to help clients better understand their experiences and develop more effective strategies for managing their worlds. Studies suggest Play Therapy as a practical mental health approach, regardless of age, gender or nature of the Problem, and works best when a parent, caretaker or family member is actively involved in the treatment process.
بعد أكثر من ٤٦٠ يومًا من الإبادة وعقود من القصف والفتك في أنحاء مختلفة من عالمنا، كيف نشرح للأطفال الحرب المستمرة والموت والإبادة؟ هذا سؤال حقيقي يواجهه الأمهات والآباء في وقت يعيش فيه الأطفال في قلب هذا الواقع. في هذه اللحظات الدموية، يدرك كثيرون أننا لا يمكننا فصل الأطفال عن الواقع أو تجاهل حقيقة الاحتلال دون أن نهدد وجودنا وهويتنا واستمرارية مجتمعاتنا، فيصبح من الضروري إيجاد سبل لدعم الأطفال ومساعدتهم على فهم الأحداث المحيطة والتخفيف من وطأة هذا الواقع على عقولهم وأرواحهم. في هذه الحلقة «ماذا أقول لأطفالي عن الحرب؟» من بودكاست عيب، نستضيف المعالجة النفسية باللعب، مهى غزالي، لنستكشف سبل دعم الأطفال الذين يعيشون تحت القصف وهؤلاء الذين يشاهدونه بدرجات متفاوتة من البعد. نُجيب عن مجموعة من التساؤلات الصعبة التي قد تواجه الأهل، وننظر إلى التكتيكات والمبادرات الأهلية القائمة التي تحاول استعادة القليل من الطبيعية لحياة أطفالنا اليوم. هذه الحلقة من إعداد وتقديم راما سبانخ، من الإشراف التحريري تالا حلاوة، من تحرير الفيديو بيان حبيب، من التصميم الصوتي أحمد متري، ومن التصوير هبة نابلسي. يمكنكم الاستماع لهذه الحلقة صوتياً عبر قناة «عيب» على تطبيقات البودكاست والموسيقى المختلفة.
Conversation with Dr. Bruce D. Perry: Understanding Trauma After the Beirut Port Explosion
In the aftermath of the Beirut Port Explosion, Maha Ghazale hosted a live conversation with Dr. Bruce D. Perry, MD, PhD—renowned psychiatrist, neuroscientist, and Senior Fellow of the ChildTrauma Academy—to help make sense of the psychological and neurobiological impact of large-scale trauma.
This Instagram Live discussion focused on:
How traumatic events affect the developing brain and nervous system
What children, adolescents, and adults may experience in the weeks and months following a catastrophic event
The role of safety, predictability, relationships, and regulation in recovery
Practical, developmentally informed guidance for caregivers and professionals supporting children after trauma
During the session, Dr. Perry responded to live questions from the public, offering clear, accessible explanations grounded in neuroscience and decades of clinical work with trauma-exposed children and communities.
This conversation remains a relevant resource for parents, educators, and mental health professionals seeking a deeper understanding of trauma responses and pathways to healing following collective and mass trauma.
Maha Al Ahmad and Maha Ghazale interview Dr. Lori Desautels on integrating trauma-informed practices in schools impacted by war and instability in the Middle East. The discussion explores strategies to support students, educators, and communities in fostering resilience and emotional well-being in challenging environments.
.اللعب لغة الأطفال… وعلاجهم يوقظ اللعب بكل أشكاله الطفولة في كل شخص. قد يعتبر البعض أن اللعب أمر ثانوي في الحياة، لكن في الواقع تأثيره ينطوي على تشكيل الحياة بتفاصيلها. فلطالما انتقلت ألعاب من جيل إلى آخر، وحملت في طياتها كثيراً من المرح والتفاعل والتعلم وتنمية المهارات. INDEPENDENT ARABIA
ملازمة المنازل: تزايدٌ ملحوظ لخطر الإنترنت على الأطفال---- مزايا البقاء في المنزل كثيرة، إذا كانت منظّمة ضمن جدول أعمال ونشاطات ترفيهية وفكرية وعملية، تساعد على الاختلاط الجيد والتواصل الحسن مع العالم الخارجي بالطريقة المستجدة ALHASAD
نصائح للأمهات: الطبيعة خير معلم للطفل واللعب فيها ينمي مهاراته الجسدية والحسية الألعاب الداخلية والنشاطات المنظمة في الداخل أكثر من الخارج، واللعب في المنزل والأماكن المغلقة والإلكترونيات تأخذ حيزا كبيرا من اللعب في الطبيعة والشارع Al JAZZERA
Children in Beirut suffer from trauma after deadly blast BEIRUT — When the huge explosion ripped through Beirut last week, it shattered the glass doors near where 3-year-old Abed Itani was playing with his Lego blocks. He suffered a head injury and cuts on his tiny arms and feet, and he was taken to the emergency room, where he sat amid other bleeding people. In the days since then, Abed has not been the same. Like thousands of others in Lebanon, he is grappling with trauma. WASHINGTON POST
اللعب ليس ترفاً بل لغة نفس الطفل ولغة دماغه. يناقش هذا المقال كيف تغيّر اللعب من نشاط جسدي في الشارع إلى عوالم رقمية عبر الألعاب الإلكترونية، وما يعنيه ذلك لصحة الأطفال النفسية والعاطفية وتنظيمهم الذهني. يتناول المقال اختلاف أنماط اللعب عبر الأجيال، تأثير الخوارزميات، وأدوار اللعب في التعبير عن الذات والتطور، مع دعوة للوعي بالتوازن بين اللعب الواقعي والرقمي. - INDEPENDENT ARABIA